unique-talentbegeleiding
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes

PEER-TO-PEER

Foto

Een activiteitenclub waar je gelijken ontmoet !

Sinds 2012

Foto

Een peer-to-peernetwerk (of p2p; Engels: P2P) is doorgaans een computernetwerk waarin de aangesloten computers gelijkwaardig zijn. Het woord komt van het Engelse peer, dat 'gelijke' betekent. Een dergelijk netwerk kent geen vaste werkstations en servers zoals in het client-servermodel, maar heeft een aantal gelijkwaardige aansluitingen die functioneren als server en als werkstation voor de andere aansluitingen in het netwerk.

Dit vonden wij een goede naam voor onze activiteitenclub die wij elke maand organiseren met als doel het ontmoeten van peers of kinderen met gelijke interesse nl gamen, spelletjes spelen, contacten leggen, vrienden maken, ...


Maandelijks ontmoeten de kinderen elkaar in Waspik voor het uitwisselen van ideeën, het samen spelen van spellen, of om samen te gamen, minecraft is favoriet ;)

Kinderen brengen als ze dat leuk vinden hun eigen computer / tablet / switch / ...  mee ( BYOD Bring Your Own Device ). Spellen zijn er heel veel aanwezig, maar willen ze eens een spel spelen die ze zelf thuis hebben, maar vinden ze niemand om mee te spelen, dan kunnen ze dat natuurlijk meebrengen !

Niet enkel kinderen ont'moeten' elkaar, maar ook ouders vinden er een luisterend oor, delen ervaringen met elkaar, wisselen ideeën en tips uit, komen langs om met me kennis te maken, blijven lekker koffie drinken, proberen nieuwe spelletjes uit, ... kortom ook ouders ont'moeten' er hun peers !


De doelgroep ?     Kids vanaf 5/6 jaar tem 13/14 jaar die een gezamenlijke passie hebben voor computer, gamen en/of spelletjes spelen.

Aanmelden :          Wil je ook komen meld je dan aan op ans.ramaut@gmail.com,
                                     zodat we weten met hoeveel personen we rekening moeten houden.


Waar ?                       Carmelietenstraat 21, 5165 AJ Waspik

Hoe laat ?                9.30 tot 12.00

Bijdrage :                10 euro / ochtend contant en liefst gepast betalen bij binnenkomst
                                      of 10 rittenkaart voor 80 euro
                                     
 ( bij ziekte of afwezigheid loopt de rittenkaart door in 2023-2024 )

Data 2022-2023
Workshops worden in overleg met kinderen ingepland.
Mogelijkheden: lasergamen, spekstenen, afwasborstelrobotjes, elektro circuits, techniek, aardappelpiramide, huis metselen, dotpainting, kruidenleer, slijm maken, robots programmeren, ... 
​( workshops onder voorbehoud van voldoende deelnemers )

18-09-2022  spellenochtend
16-10-2022  keuze spellen of workshop

20-11-2022  keuze spellen of workshop 
18-12-2022 
keuze spellen of workshop
22-01-2023  bakworkshop bij 
Patisserie Corné ( onder voorbehoud )
12-02-2023  keuze spellen of workshop
12-03-2023 
keuze spellen of workshop
23-04-2023 
keuze spellen of workshop
04-06-2023 
keuze spellen of workshop
09-07-2023 
keuze spellen of workshop

SOCIAAL

Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto

CONTACT



Ans Ramaut

Bezoekadres:
Carmelietenstraat 21
5165 AJ Waspik

Postadres:
Grutterijstraat 11
5109 TD 's Gravenmoer

ans.ramaut@gmail.com

06-34949873

KvK   52683753
 
Zakelijke Betaalrekening

NL39 INGB 0005 3224 84
BTW    NL002434046B42
PRIVACY
Foto
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes