unique-talentbegeleiding
  • Home
  • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • uniQue Talent
      • P2P peer-to-peer
      • PEERS
    • Voor ouders >
      • P2P peer-to-peer
    • Voor leerkrachten
    • Voor scholen >
      • Trainingen en Studiemiddagen
    • Ontwikkelde Tools >
      • Materialen Autometafoor
      • Werkboek Onderzoek Doen
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Gastenboek
  • Blogs
  • In de media
  • Interessante artikelen
    • Wat is hoogbegaafdheid ?
    • Is het een jachtluipaard ?
    • De zes profielen van Betts en Neihart
    • Handreiking Hoogbegaafdheid
    • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
    • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
    • Hoogsensitiviteit
    • Asynchrone ontwikkeling
    • Verbaal - performale kloof
    • Verbaal - performaal 2
    • Verbaal - performaal kloof 3
    • ADHD en hoogbegaafdheid
    • Executieve vaardigheden
    • Jaartje langer kleuteren
    • Anders zijn
    • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
    • Het jonge kind
    • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
    • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
    • Logopedie en hoogbegaafdheid
    • Hoogbegaafdheid het label voorbij
    • Faalangst en mindset
    • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
    • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
    • Beelddenken
    • Beelddenken en automatiseren
    • Up side down briliance
    • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
    • Beelddenken
    • Onderwijs aan hoogbegaafden
    • Mijn hoogbegaafde kind en ik
    • Hoogbegaafdheid & dyslexie
  • Meer
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Mijn Opleiding bij NOVILO
    • Filmpjes

Begeleiding en coaching voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen,
hun ouders en de school

Wat ik geef is mezelf, wat ik ontvang is vertrouwen,
wat je krijgt is verbinding

Unique-talentbegeleiding staat voor het motiveren en enthousiasmeren van hoogbegaafde kinderen
zodat ze de verantwoordelijkheid opnemen voor hun eigen leerproces,
hun leven een positieve draai kunnen geven
en optimaal gebruik kunnen maken van de vele voordelen van het hoogbegaafd zijn.  
Mijn doel is het ontsteken van het vlammetje van de passie voor levenslang leren 
door de kinderen zoveel mogelijk vaardigheden mee te geven om zichzelf optimaal te kunnen ontwikkelen
en ze voor te bereiden op een nog onzekere toekomst.
Vanuit mijn eigen ervaringen, de ervaringen met mijn drie slimme kinderen,  en mijn onderwijsdeskundigheid
​probeer ik kinderen weer nieuwsgierig, gemotiveerd en enthousiast te maken en te houden.

KLIK OP DE FOTO VOOR MEER INFORMATIE

Trainer JuniorLab

Foto
​Bij onderzoekend leren gaan wij uit van de eigen leervragen van kinderen. Want wie mag onderzoeken en uitpluizen wat hij of zij echt wil leren, heeft de grootste intrinsieke motivatie om door te zetten. In deze training duiken we in de wereld van ‘leren’. Hoe geven we kinderen inzicht en eigenaarschap over hun eigen leerproces en welke vaardigheden zijn hiervoor nodig?

PEER-TO-PEER      P2P

Foto
Computer / Spellenclub,
​peers voor ouders en kind
​een gezellige bijeenkomst voor het ont'moeten' van gelijken

NOVILO TRAINER

Foto
Leerkrachten trainen is mijn passie, zodat ik nog meer kinderen bereik !

PLUSKLAS YURLS

Foto

​Heel veel informatie voor kinderen, ouders en leerkrachten.

UNIQUM kampen

Foto
Op kamp met kinderen die je begrijpen en waarbij je aansluiting vindt !

STUDIEMIDDAGEN

Foto
Een op maat gemaakte studiedag voor uw team,
​over de 7 uitdagingen, dubbelbijzondere kinderen, stimulerend signaleren, mindset/overtuigingen, motivatie, geheugen, breinleren en mindmappen, samenwerken, gepersonaliseerd onderwijs, ...

EXOVA TRAINER

Foto
Voor onderwijsverandering VAN BINNENUIT !

Flexleerkracht

Foto
Mijn onderwijshart klopt nog steeds ! En meer dan ooit heb ik het idee. Mijn handen jeuken om vooral ook verandering te weeg te brengen door het zelf te doen. Naast mijn eigen onderneming wil ik als zelfstandig leerkracht verbonden blijven met de alledaagse praktijk in de klas. Maar vooral ook met de kinderen voor wie ik me dagelijks inzet tijdens trainingen en het ontwikkelen van materialen.

Als me inhuurt kom ik met een vooraf afgesproken programma de klas in. Ik ben niet in te huren voor langere periodes. Ik bekijk per week wat kan, ivm de trainingen die ik geef.


SOCIAAL

Foto
Foto

CONTACT

Ans Ramaut

Bezoekadres:
Carmelietenstraat 21
5165 AJ Waspik

Postadres:
Grutterijstraat 11
5109 TD 's Gravenmoer

ans.ramaut@gmail.com

06-34949873
0162-316609

KvK   52683753
 

Zakelijke Betaalrekening

NL39 INGB 0005 3224 84
BTW    NL244783652B01 
PRIVACY
Foto
  • Home
  • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • uniQue Talent
      • P2P peer-to-peer
      • PEERS
    • Voor ouders >
      • P2P peer-to-peer
    • Voor leerkrachten
    • Voor scholen >
      • Trainingen en Studiemiddagen
    • Ontwikkelde Tools >
      • Materialen Autometafoor
      • Werkboek Onderzoek Doen
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Gastenboek
  • Blogs
  • In de media
  • Interessante artikelen
    • Wat is hoogbegaafdheid ?
    • Is het een jachtluipaard ?
    • De zes profielen van Betts en Neihart
    • Handreiking Hoogbegaafdheid
    • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
    • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
    • Hoogsensitiviteit
    • Asynchrone ontwikkeling
    • Verbaal - performale kloof
    • Verbaal - performaal 2
    • Verbaal - performaal kloof 3
    • ADHD en hoogbegaafdheid
    • Executieve vaardigheden
    • Jaartje langer kleuteren
    • Anders zijn
    • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
    • Het jonge kind
    • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
    • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
    • Logopedie en hoogbegaafdheid
    • Hoogbegaafdheid het label voorbij
    • Faalangst en mindset
    • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
    • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
    • Beelddenken
    • Beelddenken en automatiseren
    • Up side down briliance
    • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
    • Beelddenken
    • Onderwijs aan hoogbegaafden
    • Mijn hoogbegaafde kind en ik
    • Hoogbegaafdheid & dyslexie
  • Meer
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Mijn Opleiding bij NOVILO
    • Filmpjes