3e dag kerstkamp

Deze morgen was het al iets later toen het eerste geroezemoes begon, iedereen heeft heerlijk de nacht doorgeslapen ! Ik trek snel mijn kleren aan en geef iedereen de opdracht de koffers in te pakken. Bij verschillende kinderen is het gelukt de spulletjes goed bij elkaar te houden, anderen hebben hier nog wat te leren ... die moeten nu goed gaan uitzoeken wat van wie is, zo komen ze zelf achter dat het bij elkaar houden van je spulletjes best handig kan zijn ;) De kinderen die klaar zijn kunnen naar beneden en gaan eteen aan de slag met een spel, stop motion, een boek, ... als iedereen zo wat klaar is kunnen ze meedoen aan de yoga met Inge, anderen kijken liever of gaan door met hun spelletje. Daarna gaan we heerlijk ontbijten. Na het ontbijt spreek ik de dag door met de kinderen en velen vinden het jammer dat het kamp er al bijna op zit ...

We ruimen op en maken de zaal klaar voor de workshop programmeren. Een kleinere groep kinderen doen mee. Anderen kiezen ervoor om door te gaan met stop-motion, speksteen, of buiten te ravotten en voetballen met Bjorn. Als eerste doe ik de sandwich robot, waarbij kinderen kennismaken met verschillende begrippen van het programmeren. Wat is dat eigenlijk, wat kun je ermee, en welke talen zijn er, ...  We leren meteen ook de leercirkel van het programmeren, je programmeert iets, test dat, past het aan, probeert opnieuw, ... en dat blijf je herhalen, programmeren = debuggen, we vergelijken het met gamen waarin we het helemaal niet erg vinden als iets niet lukt, we passen onze strategie aan en proberen opnieuw en dat telkens weer. We leren van onze fouten. Bij programmeren gaat er ook heel wat en heel vaak iets fout, je zoekt de fout, past die aan en probeert opnieuw. We vertelden waar het woord debuggen vandaan komt, ... 

Zoals jullie al weten geef ik geen klassikale lessen programmeren, dat past niet binnen mijn zienswijze van leren. Ik laat kinderen zelflerend aan de slag gaan, omdat het doel niet persé is leren programmeren, maar vooral leren leren, zelfstandig leren leren, doelen leren stellen, omgaan met problemen bij het leren, omgaan met frustratie, leren hulp vragen, elkaar leren helpen, ... dat we daarbij ook leren programmeren is mooi meegenomen. Kinderen kunnen dus ook hun eigen leerplatform kiezen. Deze keer gingen vele kinderen aan de slag met scratch, sommigen kenden het programma al, en voor anderen was het helemaal nieuw, mooi om te zien hoe ze elkaar dan op weg helpen, en andere kinderen gingen aan de slag met codecademy, want zij wilden wel eens proeven van een echte programmeertaal, dat vraagt veel meer doorzettingsvermogen en kan best afgewisseld worden met een programma als scratch waar je sneller resultaat hebt. De hele verdere ochtend zijn alle kinderen fijn aan de slag geweest.

's middags werden we verrast met frietjes met knakworstjes ! 

Na het middageten, hield ik nog een Talent Talk over hoogbegaafdheid en de zaken waar we tegenaan kunnen lopen, over het hebben van een goed brein en het belang van het zoeken naar uitdaging voor dat brein, over de krachten die spelen en je kunnen helpen of tegenwerken bij het laten zien wat je kan ( model van talentontwikkeling ), we hebben het ook over onze hersenen gehad, wat leren is, en hoe onze hersenen dan wel of niet anders zijn, ...

Na de Talent Talk speelden we een laatste samenwerkopdracht, de helium stick, wat een verwondering als de stok niet omlaag maar omhoog gaat, en mooi om te zien welke mechanismen allemaal op gang komen als iets niet lukt zoals je zou verwachten, ... bij deze oefening was rust, kalmte, luisteren naar de ander, en samenwerken heel belangrijk om de opdracht voor elkaar te krijgen en alle groepen zijn er uiteindelijk in geslaagd, de ene groep wat sneller dan de ander.

Daarna groepsfoto en lekker buiten spelen tot de eerste papa's en mama's verschijnen, terwijl binnen de laatste kamers opgeruimd worden en alle spulletjes tentoongesteld worden.

Het kamp zit er weer op, het was weer een vanouds heel gezellig kamp, samen leuke dingen doen, en andere kinderen ont-'moeten'. Heerlijk, ook wij als leiding hebben erg genoten van de kinderen, bedankt voor jullie vertrouwen in ons ! En wellicht tot een volgende keer !

Groetjes
​Ans