Gisterenavond was het laat toen iedereen sliep, dus vanmorgen lag alles rond 7.30u nog op beide oren ) toen we de kamers binnenkwamen om iedereen eruit te trommelen. Gelukkig geen weerstand want de kids hadden er wel weer zin in.
Voor het ontbijt moest de hele kamer en alle spullen ingepakt en opgeruimd zijn. Daarna konden ze een heerlijk ontbijtje nuttigen. Het duurde even voor iedereen klaar was, maar om 9.00u stipt konden we beginnen met het tweede deel van de mindset presentatie. We keken enkele motivatievideootjes over GRIT, doorzetten, en een leuk diashow met mooie groei mindsetuitspraken. Daarna vertelde ik de kinderen iets over je locus of control en hoe die bepalend is voor het wel of niet leren van je fouten. De kinderen herkenden het smoesjes maken wel, het op de ander of de situatie afschuiven van je eigen falen. Sommigen kenden het ja maar en ja én denken reeds. Daar ben ik niet verder op ingegaan. We kwamen er op uit dat zolang je je fouten aan anderen toedicht, je niet kunt leren van je fouten. Je weigert naar jezelf te kijken en te leren van dat wat NOG niet goed gaat. Wel bedachten we met zijn allen dat de sleutel tot een interne locus of control, het kunnen reflecteren is. Terug durven en kunnen kijken op je proces en daarvan leren, om beter te worden. De sleutel gedachte die je zou moeten hebben als mantra: "Wat kan ik DOEN om het beter te maken". Daarin staan 3 heel belangrijke woorden: IK ( niet een ander, je moeder of de computer ) DOEN ( actie ondernemen, niet denken het komt wel en achterover leunen ) en BETER ( kleine stapjes zetten in de goede richting, het hoeft niet perfect ). Na de presentatie gingen de kinderen aan de slag voor het laatste blok vrij programmeren. De mindstorms kwam weer boven, hier en daar waren nog kinderen die python op hun computer wilden, sommigen bleven toch hangen in hun comfortzone en hielden het veilig ondanks motivering van ons uit om iets nieuws te proberen, anderen hoorde je letterlijk herhalen wat ze in de presentatie hoorden en daagden zichzelf uit ! Nu is het bijna 12.00u, zo meteen sluiten we alles af, ruimen we op en maken de groepsfoto. Daarna gaan we lekker eten en dan zit het kamp er helaas al weer op. Ik wens de kinderen nog veel plezier met het programmeren en misschien zien we de kinderen nog wel eens terug op een ander kamp ! Met vriendelijke groeten Ans, Sjoerd Dirk en Brenda
1 Opmerking
Kwart over zes deze morgen waren de eersten alweer wakker. ... ????? Een vroege ochtend dus ... Voor 8.30 had iedereen al een lekker ontbijtje op en werden er spelletjes gespeeld en boekjes gelezen.
Terwijl Sjoerd Dirk zorgde dat alles weer lekker lekker liep, gaf ik de kinderen een Mindset presentatie. Voor enkele kinderen was de mindset theorie van Carol Dweck niet nieuw, ze hoorden er al over in de plusklas, bij de sportvereniging of lazen er ooit iets over. Voor veel kinderen was het wel nieuw. We startten met enkele voorbeelden waarin kinderen zich wel of niet konden herkennen. Daarna vertelde ik de kinderen wie Carol Dweck was en wat voor onderzoeken zij deed. Om dan over te schakelen op een korte quiz om een indruk te krijgen van de mindset van de kinderen. Na een korte uitleg over fixed en growth mindset bedachten de kinderen zelf waarom onze mindset zo veel invloed heeft op onze kijk op de wereld en onze gang in het leven. We bedachten de vergelijking van een auto waarin je door het leven rijdt, en je kan zelf kiezen of je in een auto zit waarvan jij het stuur in handen houdt en jij bepaalt welke richting je in het leven opgaat. Of zit je in een auto waarvan het stuur vast staat ( zo'n Efteling autootje ) en heb je dus geen controle op de wereld om je heen, je leven, je situatie, ... alles overkomt je. De kinderen wilden wel zelf achter het stuur zitten en graag zelf bepalen welke richting ze op wilden en daarmee kwamen ze tot de conclusie dat ze wel een groei mindset wilden. Maar hoe doe je dat dan ? Wat bepaalt je motivatie voor een opdracht / taak ? Hoe graag je het wil, waar je naartoe wil, je doel, of je het graag doet, .... En wat ligt daar nog onder ? Een kind zelf bedacht dat dat je gedachten waren, of jij erin geloofde, of je het echt wel wilde, .... We kwamen tot de conclusie dat je gedachten en wat je jezelf toespreekt ( zelfspraak ) de sleutel zijn tot een verandering in je mindset. We bedachten hoe we mindset konden toepassen op de kampsituatie met het programmeren, gaven wat voorbeelden, bv een bug zoeken in een programma vraagt een groei mindset, je moet het geduld kunnen opbrengen om even te gaan zoeken, je moet kunnen omgaan met het feit dat je het even niet weet, even tegen onzekerheid kunnen, met stress kunnen omgaan, en de gedachten die je daarbij hebt zijn erg belangrijk. Als slot gaf ik de kinderen wat fixed mindset uitspraken en mochten zij er een groei mindset uitspraak tegenover zetten. Mooi was het dat er gedurende de dag verschillende aan bod gekomen termen de revue passeerden,zo als uitdagingen aangaan, mezelf overwinnen, doorzetten, niet opgeven, iets nieuws proberen, mezelf uitdagen iets moeilijkers te doen, ... Na de presentatie was het tijd voor hapje en wat drinken. Daarna gaf Sjoerd Dirk de workshop programmeren in Python met Minecraft. Dat vonden de kinderen erg leuk en uitdagend, er werden leuke dingen ontdekt en geleerd. In tweetallen leerden ze wat mc.setBlock(pos.x + 1, pos.y -1, pos.z +1, block.TNT.id, 1) of mc.postToChat("x: " + str(pos.x) + " y: " + str(pos.y) + " z: " + str(pos.z)) betekent. Na dit ochtendvullende programma was het hoog tijd om een luchtje te scheppen. Lekker met z'n allen naar buiten, er werd gevoetbald, gesjouwd met takken, een barricade opgeworpen, getafeltennist, geklommen ... Met knorrende maagjes kwamen de kinderen rond 12.45 binnen om aan te schuiven voor een heerlijk maaltje. De boterhammetjes gingen vlot naar binnen ! In de namiddag kregen de kinderen de tijd en de kans om zelf aan de slag te gaan met programmeren. Er werd gewerkt met Scratch, commandblocks in minecraft, python in minecraft, python for kids, ... De motivatie was erg hoog, zelfs de meisjes die nog nooit geprogrammeerd hadden gingen als een speer ! Na dit blok programmeren gingen we weer lekker buiten spelen, om daarna te smullen van de lekkere soep, de knapperige frietjes, de heerlijke gehaktballetje of kaassoufflé, de lekkere groentesalade en appelmoes. Als toetje kregen we een lekker ijsje of vla. Na het eten kregen de kinderen vrije tijd zonder digitale apparatuur : ), we gooiden er die term maar in want ze werden heel creatief ... Daarna een uurtje vrije tijd op de computer. En als avondprogramma kampvuur, levend stratego en stand-up comedians rond het kampvuur ! Het was een super gezellige dag ! Morgen nog een ochtend ! Vriendelijke groeten Ans, Sjoerd Dirk en Brenda Vanmorgen druppelden al snel de eerste kampgangers binnen. Na wat koffie, thee een koek en een praatje van Sjoerd Dirk, reden de ouders weer huiswaarts en bleven 30 enthousiaste kinderen achter.
Terwijl Sjoerd Dirk de laatste hand legde aan de set-up, gingen wij de kamphuisomgeving even verkennen en speelden een kennismakingsspel waarbij snel naam, leeftijd en hobby's, passies duidelijk werden en er al eerste contacten werden gelegd. Daarna moesten we rennen voor het naderen onweer dat in de verte kletterde. Na wat eerste strubbelingen liep het eerste programmeerblok op rolletjes. De kinderen werkten in twee-of drietallen, en schoven elk half uur ook door zodat iedereen kennis kon maken met elkaar. Na enkele opdrachten van Sjoerd Dirk konden de kinderen verder zelf de mogelijkheden ontdekken van het programmeren van Minecraft in SNAP. ( soort van Blockly of scratch-blokken ) Hele TNT omgevingen werden gebouwd. Tussendoor een natje en een droogje. Na het programmeren konden de kinderen hun kamer uitkiezen en inrichten. Dit ging als vanzelf, de kinderen wisten nu al wel een beetje bij wie ze op de kamer wilden. 'Operatie hoeslaken' kon van start ! ( sommigen hadden geen flauw idee hoe ze het hoeslaken rond het matras kregen. ) Daarna kregen de kinderen vrije tijd en werden er spelletjes en minecraft gespeeld. Ondertussen werd onze heerlijke maaltijd binnen gebracht. Een lekker groentesoepje, macaroni, bolognesesaus, komkommersalade, geraspte kaas en als toetje vanillevla. De kinderen smulden en velen schepten er voor de tweede of soms zelfs wel derde keer op ! Na het eten vierden we de verjaardag van Lars. Hij trakteerde op een zakje lekker chips voor alle kinderen en wat chocolaatjes voor de begeleiders. De kinderen kregen hierbij een glaasje frisdrank. De avond werd gevuld met het spelen van spelletjes op de computer en in real life. Levensweg, keth, dammen, schaken, la boca, mathable, mastermind, set, funny farm, ... Om 21.00u en 22.00u gingen de kinderen in twee etappes naar bed. Douchen, pyjama aan, tanden poetsen, ... Nu ligt alles te slapen en schrijf ik dit blog. Ik ben benieuwd wat de dag van morgen ons brengt ... hopelijk wat beter weer zodat we ook lekker naar buiten kunnen ! Met vriendelijke groeten Ans Jullie krijgen ook de groeten van Sjoerd Dirk en Brenda |
Archives
Augustus 2017
Ans RamautHB moeder met HB kinderen, Leerkracht, Talentbegeleider en onderwijsvernieuwer, blogt over haar eigen bedrijf en alle activiteiten, haar onderwijsideeën, haar kinderen, de kampen, ... Categories |