Hallo iedereen, 

De vakantie zit er weer op. Stilletjes aan gaat iedereen weer lekker aan het werk en de kinderen vertrekken weer naar school. Dit jaar heb ik er eentje die naar 2vwo gaat, eentje in groep 5 en eentje in groep 2. Met vier mannen hier in huis ben ik nogal in de minderheid … 

Wij hebben samen een fijne vakantie gehad, de batterijen zijn weer opgeladen en ik heb weer veel zin om aan de slag te gaan. Het wordt weer een inspirerend schooljaar, met veel leuke en verschillende activiteiten.

Op maandag en dinsdag sta ik voor de klas. Ik werk reeds 11 jaar op een Mytylschool met kinderen met fysieke beperkingen, leerachterstand, leerproblemen, gedragsproblemen, … tot nu toe basisonderwijs. Dit jaar ga ik daar een nieuwe uitdaging aan, ik mag lesgeven in vmbo 1 !

Daarnaast wil ik BegaafheidCentrum Brabant verder gaan uitwerken. Ik wil samen gaan werken met professionals op vlak van testen, beelddenken, dramatherapie, leerstijlen, … mensen die zich binnen hun domein echte experts kunnen noemen. Dat om twee redenen: ik wil een totaal aanbod creëren voor ieder kind, het kind centraal stellen en kijken wat het nodig heeft en daarvoor beroep doen op de beste mensen ! Daarnaast kan en hoef ik me dan niet in alles te specialiseren en kan ik de dingen die ik leuk vind en waar ik mijn energie uit haal, blijven doen.  www.bcbrabant.nl

De site van BegaafdheidsCentrum Brabant is nog in opbouw, de meeste informatie staat nog op de site van Unique-Talentbegeleiding, beetje bij beetje wordt alles overgeplaatst !

Op woensdag draai ik de plusklas. Meer informatie over de opzet, het hoe en waarom van de plusklas, inschrijven, bijdrage, … vinden jullie op de site:www.plusklas-unique.com  Op woensdagavond 27  augustus houd ik eeninformatieavond over de plusklas. Ook ouders die interesse hebben zijn welkom. Vooraf graag aanmelden !

Op woensdagnamiddag begeleid ik kinderen individueel of in een klein groepje. Die begeleiding kan heel breed zijn en is volledig toegespitst op wat het kind nodig heeft. In een kennismakingsgesprek proberen we er samen achter te komen waar het schoentje wringt en wat de doelen zijn voor het kind. Mindsettraining, strategietraining, leren leren, denk je goed voel je goed, ik leer anders, woordbeeldtrainercoach, … zijn een greep uit de mogelijkheden. Op de site vind je meer informatie:  www.unique-talentbegeleiding.com

In september mag ik mezelf ‘talent-vaardig’ trainer noemen, als het goed is heb ik dan de opleiding met succes afgerond en kan ik de methode ‘Talent-Vaardig’ in gaan zetten om een goed beeld te krijgen van uw kind. Welke interne of externe factoren vallen op, herkennen jullie, tegen welke uitdagingen lopen u en uw kind aan en welke executieve functies kunnen getraind worden om ervoor te zorgen dat de factoren minder grip hebben op de hoogbegaafdheid. De ontwikkeling van specifieke executieve functies staat hierbij centraal, zodat het kind zichzelf blijvend sterker maakt en de talenten beter kan benutten.

De oudergesprekken, kennismakingsgesprekken en intakegesprekken houd ik vooral in de avonduren. Op woensdag-donderdag en vrijdagavond staat de deur open voor individuele oudergesprekken. Het kennismakingsgesprek is geheel gratis en vrijblijvend.

Op donderdag ga ik naar scholen toe. Dan ga ik in gesprek met leerkrachten en/of IB’ers. Ik help ze een zo goed mogelijke leeromgeving voor uw kind in te richten. Ze krijgen advies op maat. Vaak wordt dit bij mij vanuit de ouders zelf aangevraagd. Een enkele school heeft me zelf gevraagd voor het begeleiden van voornamelijk de onderpresterende HB kinderen. Om u en uw kind te leren kennen houden we een intakegesprek, daarna ga ik het kind in de klas observeren en dan maak ik een plan op die ik met de leerkracht / IB’er bespreek.                                                   www.unique-talentbegeleiding.com/individuele-begeleiding.html

Individuele begeleiding kan ook op donderdag onder schooltijd als daar de toestemming voor is van school. 

Op zaterdagnamiddag ga ik door met de programmeerlessen voor de échte liefhebbers ! Verschillende programma’s en apps komen aan bod. Dit jaar verbreed ik de horizon en kunnen kinderen op zoek naar hun eigen talent op de computer. Misschien is dat foto’s bewerken, websites bouwen, designen, …  De kinderen kunnen thuis of op school als verrijking gewoon verder. Elke bijeenkomst kijken we naar de vorderingen en laten we elkaar onze creaties zien! Meer info op:             peer-to-peer.weebly.com/learn-to-code.html

Eén keer in de maand gaan we met PEERS op uitstap naar een museum, bos, speeltuin, … de bedoeling is dat kinderen die meekomen elkaar leren kennen, peercontact hebben, en ouders andere ouders ontmoeten die misschien wel dezelfde dingetjes meemaken … dit is ook het goede moment om mij te leren kennen voor kinderen naar de plusklas komen of mee gaan op kamp. Aanmelden vooraf belangrijk !  www.unique-talentbegeleiding.com/peers.html

Op kamp kan ook ! Kerstkamp UNIQUM vindt deze keer plaats van 22 tem 24 december 2014, het zomerkamp vindt plaats van 20 tem 24 juli 2015, en eentweede zomerkamp zal plaatsvinden van 27 tem 31 juli 2015. De voorbije zomerkampen waren weer een groot succes, de kinderen hebben hun grenzen verlegd en genoten van een week peergezelschap ! Meer informatie, foto’s en inschrijfformulier op 
www.unique-talentbegeleiding.com/vakantiekampen.html 

De computerclub komt 1 keer in de maand bij elkaar op zondagochtend. Kinderen van 10 tot … vinden hier vrienden waarmee ze ook naast de computerclub contact houden en spellen spelen. Minecraft is favoriet, maar ook allerlei ICT gadgets komen voorbij, programmeren we, nemen de kinderen tutorials op, … de foto’s en filmpjes op de site zijn veelzeggend: peer-to-peer.weebly.com/fotos-en-filmpjes.html

Dit jaar mag ik mezelf weer EXOVA consulent noemen en ga ik op pad om scholen te helpen en te adviseren in de omslag naar onderwijs voor de toekomst ! Verandering in het onderwijs vanbinnen uit, vanuit de leerkracht, het schoolteam ! Mensen aan het denken zetten over het onderwijs anno 2014. Met EXOVA halen scholen niet enkel een nieuwe methodiek binnen voor rekenen, taal of wereldoriëntatie, ze halen een nieuwe visie binnen, een nieuwe kijk op kinderen, hun ontwikkeling, het onderwijs en de taak van leerkrachten binnen dat geheel ! Zo kan ik meewerken aan de broodnodige verandering in het onderwijs, een ware passie van me !   www.exova.nl

En dan denk ik dat ik me ook dit schooljaar niet hoef te vervelen ;) !

Heb je vragen stel ze gerust! Telefonisch ben ik niet altijd heel goed bereikbaar. Stuur een mailtje met uw vraag en laat uw telefoonnummer achter ,dan neem ik zo spoedig mogelijk contact op !

Met vriendelijke groeten

Ans Ramaut

Onze vierde kampdag zit erop. De kinderen liggen weer allemaal tevreden op bed. 
Na het ontbijt gingen we naar het paviljoen voor het vrije keuze gedeelte van de dag, Vooraf hadden we weer besproken wat er allemaal gedaan kon worden en wat er afgemaakt moest worden. Er werden zwaarden gemaakt, het vlinderhuisje werd afgemaakt en de zoemende bij, het mysterie werd opgelost, er werden spelletjes gespeeld, veel gebouwd, buiten gespeeld, ... rond 11.00u ging de presentatie van start, deze keer over de hersenen en beelddenken. Na de presentatie gingen we lekker eten, vandaag kregen we een kroket bij het middageten ;) 
Na het eten ging iedereen lange broek, en dichte schoenen aantrekken voor het klimmen. De zipwire begon met de bekende groepsopdrachten. Samenwerken, luisteren naar elkaar en samen een plannetje bedenken zijn daarbij belangrijke doelen. Dit vinden veel kinderen nog erg moeilijk. Toch hebben we deze week al kleine veranderingen gezien. Dit zijn niet de lievelingsoefeningen van de kinderen maar ze leren er heel veel van.
Na de opdrachten mochten ze eerst nog onder de grond en daarna de bomen in ! Voor veel kinderen was het superspannend, maar iedereen heeft geklommen en heeft of de kleine of de grote ronde gelopen. Zelfs de jonge kinderen waren super dapper en hebben echt enkele hobbels overwonnen ! 
Na het avondeten, maakten we ons allemaal klaar voor de bonte avond. Die was erg gezellig, verschillende kinderen voerden iets op en daarna lekker dansen met een chipje en een drankje erbij. Na het dansen deden we het dierengeluiden nachtspel nog een keertje over en waren veel kinderen al minder bang in het donker !

Morgenvroeg pakken we in, ruimen we op, gaan we poetsen, ... na het ontbijt krijgen de kinderen nog even vrije keuze, daarna een stukje presentatie over vriendschappen aangaan. Na het middageten doen we nog enkele gezamenlijke spellen en dan zit het kamp er al weer op. De kinderen komen vast met veel verhalen thuis ! 

Foto's uploaden lukt hier helaas niet .... die komen morgen via een dropboxlink naar jullie toe !

Groetjes
Nanda en Ans

WIST JE DAT

.... we een ballen-menu kregen ( gehaktballen en aardappelballetjes )
... we een nep-doucher hadden 
... het mysterie is opgelost en het spiegelpaleis terug op zijn plaats staat
... het als molletjes onder de grond heel erg spannend was om de goede weg te vinden
.... eindelijke de zon eens een beetje geschenen heeft
... iedereen gelift heeft op een balk
... de kinderen nu weten hoe ze snelwegen moeten maken in de hersenen
... we veel ideeën hebben opgedaan en ervaringen hebben gedeeld over HB zijn
... de stagiaires en Ronja de kleine mannetjes show opvoerden
... dat we twee helden hadden die alleen op pad gingen in het donkere bos voor het ... dat Kirsten een goede nachtzuster zou zijn
... het klimmen wel heel de middag duurde, tot het avondeten

De derde kampdag zit erop, de kinderen liggen op bed, ook de "groten" zijn vertrokken. Tijd voor een update dus ! Vanmorgen sliepen de kinderen weer wat langer uit. Na het ontbijt hadden de kinderen vrije keuze: er is een potje weerwolven gespeeld, de swinx kwam boven, het mysterie werd verder opgelost, heel wat kinderen hebben met speksteen gewerkt, er werden creepers gemaakt van loom elastiekjes, er werden prachtige dingen gebouwd met het LAQ en lego constructiemateriaal, verschillende kinderen gingen aan de slag met spektro, er werd gespeeld in de speeltuin, ... na het middageten gaf ik een deel van de zomerkamppresentatie "slim en dan ... ". Hierna kwam weer een ronde vrije keuze. De spellen doolhof en mijnenveld werden gespeeld, er ging een groep kinderen op pad om kikkers te vangen, er werden weer enkele robotjes gebouwd, er werd verder gewerkt aan verschillende techniekwerkjes, de zandtafel werd ontdekt en er verschenen leuke creaties op, de magnetics was populair, er is gebrainstormd voor de bonte avond, en er viel veel regen uit de hemel.
Na het avondeten volgde de computertijd waarbij er toch steeds meer kinderen kiezen om buiten te spelen. Daarna gingen we naar het paviljoen terug voor het kampvuur. We roosterden marshmallows en er werden liedjes gezongen en gitaar gespeeld. Daarna speelden we nog een avondspel in het bos. Spannend maar heel leuk. De kinderen hebben genoten en kijken uit naar het klimmen van morgen !

Groetjes
Nanda en Ans

WIST JE DAT:
... het eerste melktandje van Marc eruit kwam
... we geen gaten kunnen boren met een schroefboer
... we een eigen zandtekenares hebben
... Maud en Kirsten zo bang zijn in het donker in het bos dat ze op de schommel in de speeltuin gaan zitten
... de kinderen deze week erg vies worden, van onder tot boven
... er prachtige kunstwerken worden gebouwd met LAQ
... we een rondje afval rapen gedaan hebben in het bos
.... de stagiaires per ongeluk een stoelenlawine creëerden tijdens het vegen van de kantine
... er vanavond allemaal vreemde dieren in het bos woonden
.... de marshmallows steeds van de stokjes vielen
... er sponsjes in de soep zaten ( maar wel lekker )
... en veel slagroom in het toetje

dinsdag 19 augustus 2014

Vanochtend na het ontbijt vrije tijd daarna apzijlen. Geschreven door Jochem

Dat het fijn was dat we na het eten serieus aan de gang zijn geweest met de waarheid, dat vond ik het fijnste van de dag. Dat mensen me serieus nemen en dat ze me proberen te helpen dat vind ik het fijnste. 

Hoe we op de kamp krant zijn gekomen.

Nanda, één van de leidsters had het idee om een kamp krant te maken voor de ouders. de krant is dus bedoelt voor de ouders en andere familie leden. De krant is voornamelijk gemaakt door kinderen.

De krant bestaat per dag uit belevenissen en avonturen van die dag wellicht volgen er ook interviews. We sluiten af met leuke weetjes.

De belevenissen en avonturen van dag 1.

Toen de ouders weg waren begonnen we met een paar kennismakingsspelletjes. Daar van was de bedoeling dat we de namen van elkaar goed en snel leerden. Daarna gingen we vrije keuze in het bos.

We hebben lekker middag gegeten met een donut!

Het bouwen van een reuze grote knikkerbaan, met door midden gezaagde regenpijpdelen, was nog best wel even pittig. Wie neemt de leiding en doet iedereen wel zijn ‘taak’? Het was dan ook reuze fijn was, dat het lukte!! Verder is geweerwolfd, geknutseld met hout en robotjes gebouwd.

We hebben geluisterd naar Mathis. Wat kan hij mooi viool spelen!

Geschreven door een kampganger

Aanvulling door Ans

Na de vrije keuze middag, zijn we met z’n allen het kamphuis ingetrokken voor de kamerindeling en het inrichten van onze slaapplekjes. Hier en daar was wat hulp nodig bij het vastmaken van hoeslakens ;). De kinderen waren al gauw allemaal tevreden met hun slaapplekje.

Als avondmaal kregen we vandaag spaghetti, met lekkere bolognese saus, een schaal groentjes per tafel en geraspte kaas. Als toetje kregen we zelfgemaakte chocolademousse ! Heerlijk !

Na het avondeten speelden we het spel over de streep waarbij stellingen werden voorgelegd waarop de kinderen over de streep gingen als ze het er mee eens waren, we begonnen met heel makkelijk en leuke dingen, maar er kwamen ook enkele moeilijkere stellingen langs. Mooi om te zien hoe goed kinderen al kunnen aangeven waar ze tegenaan lopen, hoe dapper sommigen zijn om persoonlijke zaken te vertellen en hoe anderen dat dan weer heel mooi oppikken.

Na het spel was het tijd om lekker je eigen ding te doen, de meesten gingen minecraften, sommige kinderen gingen buiten diertjes zoeken, een enkeling zat te lezen, en Ronja heeft de tijd genomen om een kampverslagje te schrijven.

We sloten de avond gezellig samen af in een kring, kinderen vertelden wat ze leuk vonden, wat ze moeilijk vonden ( de samenwerkopdracht was moeilijk maar leuk ;), doorzetten bij moeilijk techniek werkje,  afscheid nemen van ouders was spannend, … )  en we kregen nog een heel mooi optreden van Matthis met zijn viool !

Daarna ging de eerste groep slapen, de tweede groep is nog even buiten geweest, daarna hebben ze samen nog een spelletje Koe-handel gespeeld en nu liggen die ook in dromenland !

Ik ruim samen met Nanda het boeltje op en schrijf trouw mijn verslagje ! En dan kruipen ook wij weer onder de wol om morgen een nieuwe dag te beginnen !

Tot morgen
Ans en Nanda

Wist je dat…

We met 18 kinderen, 3 stagiaires en 2 begeleiders zijn?

Er 1 jongentje 1 dagje kwam, maar toch de hele week blijft! Top!

Ans bijna onderuit ging omdat ze op een afwasrobot ging staan….oeps!

Er heel bijzondere eetmanieren zijn om spaghetti te eten??

Er heel veel kinderen over de streep zijn gegaan? Zo kwamen we er achter dat iedereen wel eens iets moeilijk vindt en fouten maken juist leerzaam is.

Er weerwolven zijn?

Er slaapkamers zijn met geheime wachtwoorden?

Kirsten en Maud, 2 stagiaires gitaar spelen en hier al blaren van hebben?

Zij ook hun voeten moeten wassen als ze op blote voeten buiten lopen?

Er 2 ‘vrijwilligers’ waren voor de afwas??

Hallo iedereen,

De vakantie zit er weer op. Stilletjes aan gaat iedereen weer lekker aan het werk en de kinderen vertrekken weer naar school. Dit jaar heb ik er eentje die naar 2vwo gaat, eentje in groep 5 en eentje in groep 2. Met vier mannen hier in huis ben ik nogal in de minderheid …

Wij hebben samen een fijne vakantie gehad, de batterijen zijn weer opgeladen en ik heb weer veel zin om aan de slag te gaan. Het wordt weer een inspirerend schooljaar, met veel leuke en verschillende activiteiten.

Op maandag en dinsdag sta ik voor de klas. Ik werk reeds 11 jaar op een Mytylschool met kinderen met fysieke beperkingen, leerachterstand, leerproblemen, gedragsproblemen, … tot nu toe basisonderwijs. Dit jaar ga ik daar een nieuwe uitdaging aan, ik mag lesgeven in vmbo 1 !

Daarnaast wil ik BegaafheidCentrum Brabant verder gaan uitwerken. Ik wil samen gaan werken met professionals op vlak van testen, beelddenken, dramatherapie, leerstijlen, … mensen die zich binnen hun domein echte experts kunnen noemen. Dat om twee redenen: ik wil een totaal aanbod creëren voor ieder kind, het kind centraal stellen en kijken wat het nodig heeft en daarvoor beroep doen op de beste mensen ! Daarnaast kan en hoef ik me dan niet in alles te specialiseren en kan ik de dingen die ik leuk vind en waar ik mijn energie uit haal, blijven doen.  www.bcbrabant.nl

De site van BegaafdheidsCentrum Brabant is nog in opbouw, de meeste informatie staat nog op de site van Unique-Talentbegeleiding, beetje bij beetje wordt alles overgeplaatst !

Op woensdag draai ik de plusklas. Meer informatie over de opzet, het hoe en waarom van de plusklas, inschrijven, bijdrage, … vinden jullie op de site: www.plusklas-unique.com  Op woensdagavond 27  augustus houd ik een informatieavond over de plusklas. Ook ouders die interesse hebben zijn welkom. Vooraf graag aanmelden !

Op woensdagnamiddag begeleid ik kinderen individueel of in een klein groepje. Die begeleiding kan heel breed zijn en is volledig toegespitst op wat het kind nodig heeft. In een kennismakingsgesprek proberen we er samen achter te komen waar het schoentje wringt en wat de doelen zijn voor het kind. Mindsettraining, strategietraining, leren leren, denk je goed voel je goed, ik leer anders, woordbeeldtrainercoach, … zijn een greep uit de mogelijkheden. Op de site vind je meer informatie:  www.unique-talentbegeleiding.com

In september mag ik mezelf ‘talent-vaardig’ trainer noemen, als het goed is heb ik dan de opleiding met succes afgerond en kan ik de methode ‘Talent-Vaardig’ in gaan zetten om een goed beeld te krijgen van uw kind. Welke interne of externe factoren vallen op, herkennen jullie, tegen welke uitdagingen lopen u en uw kind aan en welke executieve functies kunnen getraind worden om ervoor te zorgen dat de factoren minder grip hebben op de hoogbegaafdheid. De ontwikkeling van specifieke executieve functies staat hierbij centraal, zodat het kind zichzelf blijvend sterker maakt en de talenten beter kan benutten.

De oudergesprekken, kennismakingsgesprekken en intakegesprekken houd ik vooral in de avonduren. Op woensdag-donderdag en vrijdagavond staat de deur open voor individuele oudergesprekken. Het kennismakingsgesprek is geheel gratis en vrijblijvend.

Op donderdag ga ik naar scholen toe. Dan ga ik in gesprek met leerkrachten en/of IB’ers. Ik help ze een zo goed mogelijke leeromgeving voor uw kind in te richten. Ze krijgen advies op maat. Vaak wordt dit bij mij vanuit de ouders zelf aangevraagd. Een enkele school heeft me zelf gevraagd voor het begeleiden van voornamelijk de onderpresterende HB kinderen. Om u en uw kind te leren kennen houden we een intakegesprek, daarna ga ik het kind in de klas observeren en dan maak ik een plan op die ik met de leerkracht / IB’er bespreek.                                                   www.unique-talentbegeleiding.com/individuele-begeleiding.html

Individuele begeleiding kan ook op donderdag onder schooltijd als daar de toestemming voor is van school.

Op zaterdagnamiddag ga ik door met de programmeerlessen voor de échte liefhebbers ! Verschillende programma’s en apps komen aan bod. Dit jaar verbreed ik de horizon en kunnen kinderen op zoek naar hun eigen talent op de computer. Misschien is dat foto’s bewerken, websites bouwen, designen, …  De kinderen kunnen thuis of op school als verrijking gewoon verder. Elke bijeenkomst kijken we naar de vorderingen en laten we elkaar onze creaties zien! Meer info op:             peer-to-peer.weebly.com/learn-to-code.html

Eén keer in de maand gaan we met PEERS op uitstap naar een museum, bos, speeltuin, … de bedoeling is dat kinderen die meekomen elkaar leren kennen, peercontact hebben, en ouders andere ouders ontmoeten die misschien wel dezelfde dingetjes meemaken … dit is ook het goede moment om mij te leren kennen voor kinderen naar de plusklas komen of mee gaan op kamp. Aanmelden vooraf belangrijk !  www.unique-talentbegeleiding.com/peers.html

Op kamp kan ook ! Kerstkamp UNIQUM vindt deze keer plaats van 20 tem 22 december 2014, het zomerkamp vindt plaats van 20 tem 24 juli 2015, en een tweede zomerkamp zal plaatsvinden van 27 tem 31 juli 2015. De voorbije zomerkampen waren weer een groot succes, de kinderen hebben hun grenzen verlegd en genoten van een week peergezelschap ! Meer informatie, foto’s en inschrijfformulier op 
www.unique-talentbegeleiding.com/vakantiekampen.html

De computerclub komt 1 keer in de maand bij elkaar op zondagochtend. Kinderen van 10 tot … vinden hier vrienden waarmee ze ook naast de computerclub contact houden en spellen spelen. Minecraft is favoriet, maar ook allerlei ICT gadgets komen voorbij, programmeren we, nemen de kinderen tutorials op, … de foto’s en filmpjes op de site zijn veelzeggend: peer-to-peer.weebly.com/fotos-en-filmpjes.html

Dit jaar mag ik mezelf weer EXOVA consulent noemen en ga ik op pad om scholen te helpen en te adviseren in de omslag naar onderwijs voor de toekomst ! Verandering in het onderwijs vanbinnen uit, vanuit de leerkracht, het schoolteam ! Mensen aan het denken zetten over het onderwijs anno 2014. Met EXOVA halen scholen niet enkel een nieuwe methodiek binnen voor rekenen, taal of wereldoriëntatie, ze halen een nieuwe visie binnen, een nieuwe kijk op kinderen, hun ontwikkeling, het onderwijs en de taak van leerkrachten binnen dat geheel ! Zo kan ik meewerken aan de broodnodige verandering in het onderwijs, een ware passie van me !   www.exova.nl

En dan denk ik dat ik me ook dit schooljaar niet hoef te vervelen ;) !

Heb je vragen stel ze gerust! Telefonisch ben ik niet altijd heel goed bereikbaar. Stuur een mailtje met uw vraag en laat uw telefoonnummer achter ,dan neem ik zo spoedig mogelijk contact op !

Met vriendelijke groeten

Ans Ramaut