unique-talentbegeleiding
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
      • PEERS
    • Voor leerkrachten
    • Voor scholen >
      • Trainingen en Studiemiddagen
      • FLEX leerkracht
    • Ontwikkelde materialen >
      • Kwartetspel
      • De autometafoor >
        • Materialen Autometafoor
      • Onderzoekend leren >
        • Werkboek Onderzoek Doen
      • De leercirkel
      • Dubbel Bijzonder >
        • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Webwinkel
  • Gastenboek
  • Blogs
  • In de media
  • Artikelen
    • Wat is hoogbegaafdheid ?
    • Is het een jachtluipaard ?
    • De zes profielen van Betts en Neihart
    • Handreiking Hoogbegaafdheid
    • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
    • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
    • Hoogsensitiviteit
    • Asynchrone ontwikkeling
    • Verbaal - performale kloof
    • Verbaal - performaal 2
    • Verbaal - performaal kloof 3
    • ADHD en hoogbegaafdheid
    • Executieve vaardigheden
    • Jaartje langer kleuteren
    • Anders zijn
    • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
    • Het jonge kind
    • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
    • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
    • Logopedie en hoogbegaafdheid
    • Hoogbegaafdheid het label voorbij
    • Faalangst en mindset
    • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
    • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
    • Beelddenken
    • Beelddenken en automatiseren
    • Up side down briliance
    • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
    • Beelddenken
    • Onderwijs aan hoogbegaafden
    • Mijn hoogbegaafde kind en ik
    • Hoogbegaafdheid & dyslexie
  • Meer
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Mijn Opleiding bij NOVILO
    • Filmpjes

BLOGS

4e dag tweede zomerkamp

31/7/2015

0 Reacties

 
Vanmorgen was het 7.30u toen de eerste heren wakker waren. Het gaat de goede kant op ! Rond 8.30u zaten alle kinderen klaar voor hun lekkere ontbijtje.

Na het ontbijt, moesten we de ruimte snel klaar maken voor de komst van de scheikundejuf Ingrid. Zij kwam deze ochtend proefjes doen met de kinderen. Er is weer geweldig geëxperimenteerd door de kinderen. Zeep gemaakt, wol gevilt, bellen geblazen, zuren en bazen onderzocht, kleuren uit elkaar getrokken, luiers ontleed, stuiterballen gekneed, ...

Rond 12.15 moesten we de zaal weer snel lunch klaar maken om te kunnen genieten van al het lekkers, vandaag met krentenbollen als extraatje. Deze groep eet trouwens heel goed, alles is altijd helemaal op, soms moeten we een tweede pot of lading bijvragen ! 

Na de lunch hielden we de laatste Talent-Talk over vriendschap en hoe dat nu precies werkt, verwachtingspatronen van vriendschap bij slimme kinderen, waar je vrienden kunt zoeken, waarom het soms misgaat, en het belang van peers. En we hadden het over boos worden en hoe we onze gevoelens de baas kunnen leren zijn. 

De waterkoker werd erbij gehaald om te laten zien dat voor de pot overkookt heel wat vooraf gebeurd is. Er is niet duidelijk aangegeven dat ze iets niet leuk vinden, grenzen worden niet aangegeven, of je durft te weinig voor jezelf opkomen, er broeit iets en de emmer loopt vol, er moet maar iets te gebeuren en de vulkaan ontploft. We zagen ook dat als je de bron weghaalt, de brandhaard, het water al snel weer rustig werd. De kinderen gaven elkaar tips over hoe zij omgingen met boosheid, over hoe je tot rust kunt komen om daarna in woorden tot een oplossing te komen. Om die ontploffingen te voorkomen, moet je dus leren de tussenstadia, ( veel herrie in de waterkoker, bubbels ontstaan ) te herkennen en daar iets mee te doen. Ook daar gaven de kinderen elkaar tips.

Na de Talent Talk Was er een vrije middag, waarin kinderen het vrij podium konden voorbereiden, spelletjes werden gespeeld, een duik werd genomen, een film werd gekeken, er werd ook weer geschaakt, ...

Rond 17.30u kwam de barbeque en hebben de kinderen echt veel en lekker gegeten ! Een echt gezellige feestje was het, wat muziek, heerlijke bijgerechten en een lekker toetje.

Na de computertijd ( ja hoor, daar konden we toch echt niet onder uit ), was het al snel tijd voor de bonte avond, verschillende kinderen lieten iets zien, van goochelen, moppen, dansen, zingen tot een eigen geschreven verhaal en een toneelstukje !

De kinderen waren vanavond wat druk, ze worden moe, krijgen wat heimwee en hier en daar moeten brandjes geblust worden, daarom hielden we geen disco, maar de minecraft parodieën deden het geweldig ! Andere kinderen zaten in de speeltuin tot laat, er werd nog getafeltennist in het licht van de volle maan, en ik heb met enkele kinderen een boswandeling gemaakt ion het donker, lekker spannend, ...

Toch weer een geslaagde avond ! 

Slaaplekker, tot morgen !
Ans
Picture
0 Reacties



Laat een antwoord achter.

    RSS-feed

    Archives

    Augustus 2019
    Oktober 2017
    Augustus 2017
    Juli 2017
    Oktober 2016
    Augustus 2016
    Juli 2016
    Mei 2016
    Februari 2016
    December 2015
    Oktober 2015
    September 2015
    Juli 2015
    Mei 2015
    December 2014
    November 2014
    Oktober 2014
    Augustus 2014
    Juli 2014
    Mei 2014
    December 2013
    Juli 2013
    Mei 2013
    April 2013
    Juli 2011
    April 2011
    Maart 2011

    Ans Ramaut

    HB moeder met HB kinderen, Leerkracht, Talentbegeleider en onderwijsvernieuwer, blogt over haar eigen bedrijf en alle activiteiten, haar onderwijsideeën, haar kinderen, de kampen, ...

    Categories

    Alles
    Nieuwsbrief

SOCIAAL

Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto

CONTACT



Ans Ramaut

Bezoekadres:
Carmelietenstraat 21
5165 AJ Waspik

Postadres:
Grutterijstraat 11
5109 TD 's Gravenmoer

ans.ramaut@gmail.com

06-34949873
0162-316609

KvK   52683753
 
Zakelijke Betaalrekening

NL39 INGB 0005 3224 84
BTW    NL002434046B42
PRIVACY
Foto
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
      • PEERS
    • Voor leerkrachten
    • Voor scholen >
      • Trainingen en Studiemiddagen
      • FLEX leerkracht
    • Ontwikkelde materialen >
      • Kwartetspel
      • De autometafoor >
        • Materialen Autometafoor
      • Onderzoekend leren >
        • Werkboek Onderzoek Doen
      • De leercirkel
      • Dubbel Bijzonder >
        • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Webwinkel
  • Gastenboek
  • Blogs
  • In de media
  • Artikelen
    • Wat is hoogbegaafdheid ?
    • Is het een jachtluipaard ?
    • De zes profielen van Betts en Neihart
    • Handreiking Hoogbegaafdheid
    • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
    • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
    • Hoogsensitiviteit
    • Asynchrone ontwikkeling
    • Verbaal - performale kloof
    • Verbaal - performaal 2
    • Verbaal - performaal kloof 3
    • ADHD en hoogbegaafdheid
    • Executieve vaardigheden
    • Jaartje langer kleuteren
    • Anders zijn
    • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
    • Het jonge kind
    • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
    • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
    • Logopedie en hoogbegaafdheid
    • Hoogbegaafdheid het label voorbij
    • Faalangst en mindset
    • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
    • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
    • Beelddenken
    • Beelddenken en automatiseren
    • Up side down briliance
    • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
    • Beelddenken
    • Onderwijs aan hoogbegaafden
    • Mijn hoogbegaafde kind en ik
    • Hoogbegaafdheid & dyslexie
  • Meer
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Mijn Opleiding bij NOVILO
    • Filmpjes