unique-talentbegeleiding
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes

BLOGS

Eerste dag kerstkamp

22/12/2013

3 Comments

 
De eerste kampdag zit erop. Het was een erg fijne, gezellige, drukdoende dag ! De ochtend startte met het spelen van spelletjes onder leiding van Ale en Dick van Pientere Puzzels en Spellen. Het fijne daaraan was dat ik wat ouders kon ontvangen.  De rust keerde weder toen alle papa’s en mama’s uit het zicht verdwenen waren.  De gezelschapspellen kwamen tevoorschijn. Enkele voor mij ook nieuwe spellen: Het verzonken land, dixit, spexxx, … 12.00u was het tijd voor onze eerste kamplunch, Ale en Dick schoven aan. Na de lunch vertelde Ale het verhaal van de ongelijke verdeling van voedsel op de wereld, van de vele kinderen die het met veel minder moeten doen dan wij maar hij vertelde ook het verhaal van wat wij kunnen betekenen, hoe klein ook wij kunnen hun verhaal veranderen. Hij liet ons het project van zijn adoptiekinderen zien, Compassion, hij liet zien hoe je deze kinderen met weinig al veel vooruit helpt, en hij vertelde dat hij lang het idee had ook niets te kunnen doen, maar toen na een reis met zijn dochter naar de Filipijnen, met zijn webshopopbrengst kinderen ging sponsoren. Je kunt zijn verhaal zien op: http://www.eo.nl/archief/tv/deverandering/aflevering-detail/aflevering/vrij-gemaakt/reacties/1/

Na het verhaal van Ale kozen de kinderen zelf wat ze gingen doen, sommigen gingen lekker buiten spelen, anderen begonnen met het bouwen van een kamp, sprokkelen van het kampvuurhout, schilderen van mooie houten takken, spellen spelen, constructie, …

Bjorn begon rond een uur of 15.00 met het maken van kampvuur, volledig met natuurlijke materialen en enkel een vonk van een magnesiumstick en een zakmes. Het lukte de jongens na drie kwartier zelf vuur te maken. Ze stookten het goed op zodat het lang zou branden. Pieter was hierbij een goede hulp.

De marshmellows kwamen tevoorschijn en werden boven het vuur geroosterd!

17.30u luidde de bel weer voor het avondeten. Lekker spaghetti, met saus en de groentjes appart. Als toetje, overheerlijke witte en bruine chocolademousse en slagroom! Voor kinderen met dieet waren er andere lekker dingen. Een enkeling lustte liever boterhammetjes.

Na het avondeten mochten de computers aan, een geweldig moment voor al onze computer’nerds’. Op dat vlak kunnen vele kinderen elkaar ook goed vinden.

Na ongeveer anderhalf uurtje, bleven de jongste kinderen bij Anita, twee meiden trokken zich lekker terug op hun kamer om te kletsen en de anderen trokken laarzen en jas aan, het regende heel lichtjes, zaklamp mee, en gingen het bos in olv Steven voor het nachtspel ! Dat verliep de eerste momenten wat stressvol, competitief en spannend, maar dat zakte snel en na het eerst rondje overlegden we met zijn allen de beste tactieken. Het tweede rondje verliep al rustiger. Het smokkelspel was een echte uitdaging wat betreft leren falen. De eerste keer dat kinderen getikt werden reageerden ze vaak erg heftig, maar na enkele keer was het: “niet erg, nieuw briefje halen en opnieuw proberen !” We haalden de druk ervan af door niet op het resultaat in te gaan, het ging ons over de sluiptechnieken en de douanetactieken.

Na het nachtspel nog een lekker kopje thee of soep, een koek, nog een spelletje, het einde van hollands got talent meepikken en omdat de jongste kinderen al sliepen, in stilte, in verschillende ploegen naar bed.

Nu zitten we als leiding na te praten en schrijf ik dit verslagje voor ook ik mijn bed induik !

 

Weetjes

Niels en Derisha deden hartstikke dapper mee aan het avondspel ! Echt knap !

De vele vragen bij de uitleg van de regels van het smokkelspel !!!!! Wat als … , wat als… , …. Mijn briefje in het kampvuur valt !

1 plus 1 een raam is !

Wat is de helft van twee plus twee ?   ( drie ) zoeke maar !

Waar staat Lucas 6:38 voor ? ( uitgesproken door kind als 6 uur 38 )

Wat is holistisch ?

 

Vriendelijke groeten en tot morgen

Ans

3 Comments
Emmy
22/12/2013 03:48:13

Geweldig dat jullie het zo naar je zin hebben!
Veel plezier vandaag!

Reply
Ale link
22/12/2013 04:37:25

Bedankt voor de uitnodiging Ans. Wat we delen is de zorg voor kwetsbare kinderen! Mooi vond ik dat de kinderen zelf al zo bezig zijn, met acties voor Warchild, Unicef, Filipijnen, Serious Request en ik vergeet er nog een paar denk ik..:) Veel plezier met elkaar op kamp.

Reply
Nicol De Leeuw Hendriks link
23/12/2013 11:19:08

een leuke 1ste dag wat een leuk verslag en wat een mooie ervaringen voor alle kinderen weer.

dank voor je initiatief dat je dit voor deze geweldige kinderen mogelijk maakt zichzelf mogen kunnen zijn ...

Reply



Leave a Reply.

    RSS-feed

    Archives

    Augustus 2019
    Oktober 2017
    Augustus 2017
    Juli 2017
    Oktober 2016
    Augustus 2016
    Juli 2016
    Mei 2016
    Februari 2016
    December 2015
    Oktober 2015
    September 2015
    Juli 2015
    Mei 2015
    December 2014
    November 2014
    Oktober 2014
    Augustus 2014
    Juli 2014
    Mei 2014
    December 2013
    Juli 2013
    Mei 2013
    April 2013
    Juli 2011
    April 2011
    Maart 2011

    Ans Ramaut

    HB moeder met HB kinderen, Leerkracht, Talentbegeleider en onderwijsvernieuwer, blogt over haar eigen bedrijf en alle activiteiten, haar onderwijsideeën, haar kinderen, de kampen, ...

    Categories

    Alles
    Nieuwsbrief

SOCIAAL

Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto

CONTACT



Ans Ramaut

Bezoekadres:
Carmelietenstraat 21
5165 AJ Waspik

Postadres:
Grutterijstraat 11
5109 TD 's Gravenmoer

ans.ramaut@gmail.com

06-34949873

KvK   52683753
 
Zakelijke Betaalrekening

NL39 INGB 0005 3224 84
BTW    NL002434046B42
PRIVACY
Foto
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes