unique-talentbegeleiding
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes

BLOGS

eerste kampdag zomerkamp 2014

15/7/2014

6 Comments

 
24.00 u,we zitten met z'n drieën op de bank, lekker na te kletsen over deze gezellige eerste dag. Voor vele kinderen kan het nu al niet meer stuk ! De dag begon met het afscheid nemen van papa's en mama's, opa's en oma's. Na de drukte, kwamen de kinderen tot rust en ontdekten ze de accommodatie, Björn ging op pad met de jongens om hout en droge spullen om het kampvuur te maken met een magnesiumstick. Constructiemateriaal kwam boven, er werd vanalles gebouwd, een boot van clicks, een robot van knexx, een stroomgenerator van electro, er werd een loomtafel ingericht, ... In het bos werd een heus kampement gebouwd, met een valkuil, een ingangspoort, een kampvuurplaats met spit, ... dit alles nog voor de middag ! Voor het eten speelden we enkele leuke kennismakingsspellen, we wensten elkaar welkom met de ellebogen, we stelden elkaar voor met onze favoriete bezigheid, waarbij de kinderen die dat ook leuk vonden recht gingen staan. Zag je meteen wie ook dezelfde interesse had, een lange rij op leeftijd zo snel mogelijk, op grootte en ook nog eens op alfabet ! Daarna vertelden alle kinderen die dat wilden iets speciaals over zichzelf. We stonden ervan te luisteren wat ze al over zichzelf durfden zeggen ! 
's middags kregen we een lekkere lunch, gezond weet ik niet, een frikadel als middageten ? Dat vonden sommigen toch wel erg grappig ! Na het middageten gingen alle kinderen weer vrij aan de slag.  Er ontstond een watergevecht op het binnenplein, waterballonnen, waterpistolen, alles kwam boven ! Er werden takken ontveld voor zwaarden, het kampement werd verder gebouwd, spelletjes gespeeld, kamers ingericht, ... Na het avondeten werden twee potjes weerwolven van wakkerdam gespeeld, twee potjes levend stratego, kampvuur gemaakt en marshmellows geroosterd. Nu ligt iedereen bekaf in bed ... en wij gaan er ook zo in, mijn oogjes vallen dicht ! 


Tot morgen !
Groetjes Ans

Foto
6 Comments
Eric
14/7/2014 17:47:55

Klinkt helemaal super!! Laat Floris nu helemaal dol zijn op frikandelen (van wie hij het heeft weet ik niet). Heerlijk om dagelijks de log weer te kunnen lezen, dank!!

Reply
Caroline
14/7/2014 20:02:40

Wat een topdag voor ze, ik hoop dat Jasper en Anouk zich helemaal thuis voelen. Het wordt lekker weer heb ik begrepen dus daar zal het niet aan liggen! Heel veel plezier met elkaar en fijn dat we ook op (grote) afstand mee mogen genieten!

Reply
Esther
14/7/2014 23:37:08

Het klinkt als een echte topdag. Zoveel favorieten op een dag en zo'n gezonde lunch, dat komt helemaal goed. We zijn er zo toch een beetje bij en Yannick heeft de tijd van zijn leven. Het draaiboek voor de komende dagen zag er goed uit, net als het weer. Hopelijk kan iedereen wel een beetje slapen. Fijn om de belevenissen te lezen en veel plezier de komende dagen.

Reply
Nicol link
15/7/2014 01:44:37

Heerlijk je blogs telexen over het kamp.
Het gevoel van gezelligheid komt helemaal binnen.
Hoop op nog meer mooie kamp verhalen.
Veel plezier nog allemaal.

Reply
Ellen Hoogvliet-Schoneveld
15/7/2014 03:17:23

Heerlijk om op afstand de verhalen te kunnen volgen. Ik hoop dat Jeroen een beetje kan wennen als jongste van het kamp.

Reply
Lieke
15/7/2014 03:22:28

Ik zat met spanning te wachten op het blog. Voor mij net zo spannend voor het eerst als voor mijn 3 kids. Heel fijn dat we elke dag mee kunnen genieten via het blog. En wat een super leuke eerste dag! Daar kunnen wij thuis niet tegen op. En voor mijn kids zijn frikandellen ook geen straf hoor :-).

Reply



Leave a Reply.

    RSS-feed

    Archives

    Augustus 2019
    Oktober 2017
    Augustus 2017
    Juli 2017
    Oktober 2016
    Augustus 2016
    Juli 2016
    Mei 2016
    Februari 2016
    December 2015
    Oktober 2015
    September 2015
    Juli 2015
    Mei 2015
    December 2014
    November 2014
    Oktober 2014
    Augustus 2014
    Juli 2014
    Mei 2014
    December 2013
    Juli 2013
    Mei 2013
    April 2013
    Juli 2011
    April 2011
    Maart 2011

    Ans Ramaut

    HB moeder met HB kinderen, Leerkracht, Talentbegeleider en onderwijsvernieuwer, blogt over haar eigen bedrijf en alle activiteiten, haar onderwijsideeën, haar kinderen, de kampen, ...

    Categories

    Alles
    Nieuwsbrief

SOCIAAL

Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto

CONTACT



Ans Ramaut

Bezoekadres:
Carmelietenstraat 21
5165 AJ Waspik

Postadres:
Grutterijstraat 11
5109 TD 's Gravenmoer

ans.ramaut@gmail.com

06-34949873

KvK   52683753
 
Zakelijke Betaalrekening

NL39 INGB 0005 3224 84
BTW    NL002434046B42
PRIVACY
Foto
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes