Nieuwsbrief najaar 2015

Nieuwe site kampen

5 jaar geleden ben ik gestart met uniQue-talentbegeleiding. In eerste instantie met een verrijkingsclubje in het weekend, al snel volgden de plusklas en het eerste kamp. Steeds meer richt ik me op de kampen, omdat ik van mening ben dat de kinderen het meest leren, niet enkel cognitief, maar vooral sociaal-emotioneel, in een vrijere situatie, in de omgang met ontwikkelingsgelijken oftewel peers waaraan ze zich kunnen spiegelen.

Daar kunnen ze wat ze leren binnen de context van een individuele begeleiding toe passen in real life. 1 op 1 kun je kinderen wat theorieën, principes, vaardigheden, ... uitleggen, maar het allerbelangrijkste bij een goede begeleiding is zeker ook het kunnen  toepassen/uitproberen in verschillende situaties met mensen die weten waar de kinderen mee bezig zijn en een goede terugkoppeling kunnen geven. Een begeleiding valt of staat dan ook met het doorgang vinden van principes als mindset op school, thuis, met vriendjes, ...

Omdat ik mee steeds meer wil focussen op de kampen heb ik een nieuwe site gemaakt, daar staan alle kampen bij elkaar en kun je dus in één oogopslag zien welk kamp bij uw kind past, het programmeerkamp waar we vooral programmeren, het kortere, gezellige kerstkamp, of 1 van de langere, uitdagende zomerkampen. Nieuw is ook het Belgisch zomerkamp in Kasterlee !

Voor meer informatie over de kampen klik op de foto !

Programmeerkamp

Het eerste kamp in de rij, is het programmeerkamp. Programmeren is uiterst geschikt voor die bèta-kinderen, vaak ook beelddenkers die misschien niet helemaal tot hun recht komen in het huidige talige onderwijs en zo het vertrouwen in hun eigen kunnen en capaciteiten dreigen te verliezen.

Programmeren is iets wat deze kinderen vaak heel snel snappen en kunnen. Het geeft ze hun zelfvertrouwen terug, laat zien dat ze wel degelijk iets kunnen en iets moeilijks begrijpen ! Vaak zie je ook daar pas de denksnelheid van het kind terug terwijl dat op schoolse vakken helemaal is weggeëbd. Ze zijn bezig met iets wat ze aantrekt en vaak ook passioneert, de computer. Misschien voor het eerst ervaren deze kinderen flow en grit, ze kunnen zich ergens in vastbijten, doorzetten om het probleem op te lossen, en verliezen daarbij tijd uit de gaten, ze zitten er helemaal in en willen hier beter in worden. Tegelijkertijd coachen we de kinderen op goede mindset gedachten en uitspraken. Dagelijks gaan we challenges aan, die ons uit de comfortzone halen en ons anders laten nadenken. Je wordt gedwongen uit je dagelijkse gedachtegang te stappen en te denken als een échte programmeur. Programmeren leert kinderen niet enkel omgaan met uitdagingen maar leert ze ook anders denken !

Klik op de foto voor meer informatie of digitaal inschrijven !

Kerstkamp

Het tweede kamp wat eraan komt is het ieder jaar weer supergezellige, kleinschalige kerstkamp. Dit jaar kun je bij de digitale inschrijving kiezen voor een extra pakket, met observatie en verslag met tips en adviezen. Uw kind heeft een heerlijk kamp en u krijgt praktische handvatten in de begeleiding van uw kind. 

Het kamp gaat door in groepsaccommodatie de Buitenjan in Veldhoven, en belooft ook dit jaar weer een succes te worden, de eerste inschrijvingen zijn al binnen, dus wacht niet te lang met inschrijven !
Enkele activiteiten die we ook dit kamp zeker zullen doen ( belangrijke info voor de kinderen ! ): KAMPVUUR in een prachtige kampvuur-arena, reflectorentocht, bosspel in het donker ( nooit verplicht, maar wel superspannend! ), disco in een echte discotheekzaal, vrije podium, en LASERGAMEN !

Klik voor meer info en inschrijvingsformulier op de foto !

Plusklas

Na de herfstvakantie gaat de plusklas weer van start ! Enkele nieuwe kinderen hebben zich gemeld en vullen daarmee het klasje weer op. We gaan aan de slag met eigen doelen nav de behoeften van ouders en kind, eigen leervragen, het maken van een stappenplan, een goede mindset, onderzoek, denkspellen, ...

Om goed van start te gaan is er eerst nog een ouderavond over het reilen en zeilen van de plusklas voor ouders en leerkrachten van de kinderen die interesse hebben. Daarin vertel ik jullie wat over de noodzaak ven een juiste begeleiding en de juiste uitdaging voor een HB kind, en hoe we dat in de plusklas vorm geven.
De informatieavond staat gepland op 13 oktober, van 19.30 tot 21.30 hier in de plusklas, Grutterijstraat 11, in 's Gravenmoer. Vooraf aanmelden belangrijk !

Voor meer informatie over de plusklas en de contracten of inschrijfformulier, klik je op de foto !

P2P en L2C

De data van de programmeerclub Learn-to-Code en de computerclub Peer-2-Peer, staan online. Deze clubjes dienen in eerste instantie als ontmoetingsplek voor peers met gelijke interesse namelijk de computer. 

Op de computerclub leren we programmeren, elk kind in eigen tempo en op eigen niveau, in de omgeving die hem/haar ligt. En de computerclub is vooral een gezellig samenzijn onder computernerds en leren van en met elkaar, hier wordt veel ge-minecraft waarbij de nieuwste tips en trucks steeds de ronde gaan.

Eerstkomende P2P: zo 13 september
Eerste L2C bijeenkomst: za 26 september

Kijk voor meer info op de site ! Klik op de foto.

Plusklas Yurls 

Graag wil ik jullie nog wijzen op de plusklasyurls waar heel veel informatie te vinden is over een verscheidenheid aan onderwerpen o.a. over mindset en de kracht van onze gedachten hierbij. 

http://www.plusklas-unique.yurls.net/

uniQue-Talent op Pinterest

Pinterest, een online prikbord waarop ik vanalles verzamel over hoogbegaafdheid, lesgeven, ideeën voor de kampen, ideeën voor de plusklas, hoogsensitiviteit, ...

uniQue op facebook

Wekelijks post ik interessante artikels en links op de facebookpagina van uniQue, de pagina liken en de post af en toe een duim geven zorgt ervoor dat de posts ook op je eigen tijdlijn verschijnen. Delen wordt natuurlijk ook altijd gewaardeerd !

Boekentip: Gevoeligheid in de klas

Een interessant boek voor ouders en leerkrachten van hooggevoelige kinderen. Voor mij nieuw was het begrip hoogstimulatieve kinderen. Een eyeopener hier in huis en veel herkenning ! In het boek vind je een vergelijking tussen hooggevoelige en hoogstimulatieve kinderen, handvatten in de begeleiding van beide groepen, thuis en in de klas toepasbaar, en een stukje over hooggevoeligheid of hoogstimulativiteit in combinatie met hoogbegaafdheid.

Er zijn kinderen die veel kenmerken hebben van hoogsensitiviteit, maar toch net even anders zijn. Hun gevoeligheid is niet behoedzaam en afwachtend, zoals dat bij een hoogsensitief kind wel het geval is, maar eerder onderzoekend en beweeglijk. Dit betreft sensitieve kinderen die woede aanvallen hebben, heftige emoties laten zien of op een negatieve manier aandacht vragen en veel uitdaging nodig hebben. En met die net even andere gevoeligheid vragen deze kinderen ook om een andere aanpak.

Deze groep kinderen wordt door het LiHSK (landelijk informatie punt hoogsensitieve kinderen) ook wel ‘hoogstimulatief’ genoemd. Dit type kinderen heeft stimulansen nodig om optimaal te kunnen ontwikkelen en om niet verveeld te raken. Maar van teveel stimulansen raakt ook dit kind overprikkeld. Deze kinderen gaan om stimulansen af zodra zij iets waarnemen of ze zoeken stimulansen op om iets te hebben om waar te nemen. Indrukken overkomen hen niet, zoals bij een hoogsensitief kind wel het geval is, ze zoeken de indrukken juist op en gaan er zelf op af. Waar hoogsensitieve kinderen leren door op afstand te blijven, leren hoogstimulatieve kinderen door de interactie met een situatie of persoon aan te gaan. Deze stimulansen zijn als het ware zowel hun vriend als hun vijand: stimulansen zijn er om van te leren (vrienden) maar overstimulering (vijand) ligt op de loer, het steeds zoeken naar stimulansen of teveel stimulansen achtereen zorgt voor een staat van overprikkeling.

Tot zover deze nieuwsbrief, veel leesplezier en misschien tot snel !

Vriendelijke groeten
Ans