unique-talentbegeleiding
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes

BLOGS

Nieuwsbrief najaar 2016

4/10/2016

1 Comment

 

P2P Computerclub  +  inloop nieuwe ouders

Foto
Inschrijven is belangrijk: ans.ramaut@gmail.com
Ook dit jaar gaan de bijeenkomsten van onze P2P computerclub gewoon door! P2P is een ontmoetingsplek voor HB kinderen waar ze peers met gelijke interesses treffen en samen kunnen spelen, bouwen, kletsen, ontdekken, ideeën kunnen uitwisselen, af kunnen spreken,  enz ...

De eerstkomende bijeenkomst op zondag 16 oktober staat in het teken van programmeren, die week vindt de CodeWeek plaats. Onze bijeenkomst staat ook op hun site vermeld, http://codeweek.nl/kalender/
Nieuw dit schooljaar is dat we de aula van de school bij ons in de straat mogen gebruiken. Ik kan nu dus ook ouders ontvangen. Ouders kunnen elkaar ontmoeten met een kopje koffie en een koek erbij, gezellig ervaringen uitwisselen, tips en ideeën aanreiken, of gewoon gezellig kletsen, ... Ook kan ik er nieuwe ouders ontvangen om kennis te maken.

WEES WELKOM DUS !
​meer info op de site door te klikken op de foto

Programmeerkamp

Het eerste kamp in de rij, is het programmeerkamp. Programmeren is uiterst geschikt voor die bèta-kinderen, vaak ook beelddenkers die misschien niet helemaal tot hun recht komen in het huidige talige onderwijs en zo het vertrouwen in hun eigen kunnen en capaciteiten dreigen te verliezen. 

​Programmeren is iets wat deze kinderen vaak heel snel snappen en kunnen. Het geeft ze hun zelfvertrouwen terug, laat zien dat ze wel degelijk iets kunnen en iets moeilijks begrijpen ! Vaak zie je ook daar pas de denksnelheid van het kind terug terwijl dat op schoolse vakken helemaal is weggeëbd. Ze zijn bezig met iets wat ze aantrekt en vaak ook passioneert, de computer. 
Foto
Misschien voor het eerst ervaren deze kinderen flow en grit, ze kunnen zich ergens in vastbijten, doorzetten om het probleem op te lossen, en verliezen daarbij tijd uit de gaten, ze zitten er helemaal in en willen hier beter in worden. Tegelijkertijd coachen we de kinderen op goede mindset gedachten en uitspraken. Dagelijks gaan we challenges aan, die ons uit de comfortzone halen en ons anders laten nadenken. Je wordt gedwongen uit je dagelijkse gedachtegang te stappen en te denken als een échte programmeur. Programmeren leert kinderen niet enkel omgaan met uitdagingen maar leert ze ook anders denken !

Klik op de foto voor meer informatie of digitaal inschrijven !

NIEUW DIT KAMP, GRATIS PLEKJE voor kind waarvan ouders beperkte financiële middelen hebben

Ken jij als professional - bijv. leerkracht, begeleider, hulpverlener, wijkagent - een hoogbegaafd kind (9 jaar of ouder) dat geïnteresseerd is in programmeren en waarvan de ouders het financieel niet makkelijk hebben?

Nomineer dan dit kind (met goedkeuring van de ouders) voor een gratis plekje tijdens het programmeerkamp in de herfstvakantie voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen.

Van 21 t/m 23 oktober organiseren iQMaak en uniQue-talentbegeleiding voor de 4e keer een programmeerkamp voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen. Ondanks dat we ons best doen om de kosten zo laag mogelijk te houden, realiseren wij ons dat het programmeerkamp niet voor alle kinderen financieel toegankelijk is. Voor het programmeerkamp in de herfstvakantie stellen we daarom een gratis plek beschikbaar voor een hoogbegaafd kind.

Omdat het voor ons lastig is de financiële situatie van de ouders van een kind te beoordelen, komen kinderen hier alleen voor in aanmerking via een professional die op de hoogte is van de thuissituatie. De naam van het kind hoef je in eerste instantie nog niet aan ons door te geven, waardoor zij/hij anoniem blijft.

Nomineren gaat als volgt:
1.    Vraag toestemming aan de ouders/verzorgers of zij het goed vinden dat je hun dochter/zoon nomineert.
2.    Stuur uiterlijk 13 oktober een e-mail naar info@programmeerkampen.nl met de volgende gegevens (alle gegevens worden vertrouwelijk behandeld):
    a.    jouw contactgegevens
        i.    jouw voornaam en achternaam
        ii.    e-mailadres
        iii.    mobiel telefoonnummer (de kans is groot dat we je op avond of overdag in het weekend bellen)
        iv.    jouw functie en werkgever
    b.    de reden waarom je het kind nomineert
    c.    de reden waarom jij dit kamp vindt passen bij dit hoogbegaafde kind
    d.    een korte beschrijving van de thuissituatie
    e.    zijn/haar leeftijd, geslacht en woonplaats.
3.    Uiterlijk 17 oktober nemen we contact met je op als wij een plekje hebben voor het kind dat jij genomineerd hebt en vragen wij om de contactgegevens van zijn/haar ouders/verzorgers, zodat we de aanmelding voor het kamp kunnen regelen.

WillemWijs  -  voltijds Hoogbegaafdenonderwijs

Foto
Dit schooljaar ben ik een nieuwe uitdaging aangegaan, het opzetten en draaien van een voltijds HB voorziening. Samen met mijn collega Inge Hoekstra draai ik de klas drie dagen in de week, Inge neemt de andere drie dagen voor haar rekening, woensdag in overlap. 
​Op de site van WillemWijs kun je meer info vinden, ook heeft onze klas een facebookpagina waar je ons wat kunt volgen. Voor mij is het ontzettend fijn om nu alles wat ik de voorbije jaren geleerd en gevolgd heb samen te brengen in deze klas. Thematisch werken met EXOVA, geïndividualiseerd onderwijs met persoonlijke leerplannen en digitale portfolio's, met aandacht voor leer- en oplossingsvaardigheden en strategieën, mindset, overtuigingen, ... persoonlijke leergesprekken en goed bedachte leeractiviteiten, met een doelgroep die mijn interesse al een hele tijd terug heeft getrokken ;) Op de site hebben we onszelf voorgesteld, misschien leuk om mijn visie op dit onderwijs te lezen als het je interesse wegdraagt: http://www.willemwijs.nl/blog​

Kerstkamp

Het tweede kamp wat eraan komt is het ieder jaar weer supergezellige, kleinschalige kerstkamp. 

​Een kamp waarop je jezelf mag zijn ! 

De groepsopdrachten en activiteiten nodigen kinderen uit hun eigen grenzen te verleggen, dingen te durven die ze misschien niet goed durven, nieuwe dingen te proberen, samen te werken en elkaar te helpen, verantwoordelijkheid op te nemen, coöperatief bezig te zijn en uit hun comfortzone te stappen, ... 
Foto
​De talent-talks bieden de kinderen erkenning en herkenning, ruimte om onbevangen over bepaalde zaken te praten en vragen te stellen, zichzelf te leren kennen, en tips te krijgen over hoe je dingen aan kunt pakken en uitdagingen aan kunt gaan.
​

Maar ook

gezelschapsspellen, coöperatieve spellen, samen spelen bij teamopdrachten, kaartspelen, dobbelspellen, denkspellen, computer spelen (op afgesproken tijden en geen geweld toegestaan), constructiespeelgoed, buiten spelen, techniekopdrachten, natuurbeleving, kampvuur, weerwolven van wakkerdam ( voor die kinderen die dat leuk vinden ), gezellige avonden die nog in te vullen zijn naar gelang de interesse, avondspel, vrij podium, ... ...

en genoeg tijd om ook lekker te kletsen en gewoon contact te zoeken!

Met als belangrijkste doel: 

het gezellig samenzijn met andere kinderen zoals jij,
het ontmoeten van peers, vrienden maken
praten over dingen die jouw interesseren en bezig houden,
geaccepteerd worden zoals je bent, ....

Het kamp gaat door in groepsaccommodatie de Roerdomp in Westelbeers van 28 tem 30 december, en belooft ook dit jaar weer een succes te worden, de eerste inschrijvingen zijn al binnen, dus wacht niet te lang met inschrijven !

PLUSKLAS YURLS

Foto
​Graag wil ik jullie nog wijzen op de plusklasyurls waar heel veel informatie te vinden is over een verscheidenheid aan onderwerpen o.a. over mindset en de kracht van onze gedachten hierbij. 

http://www.plusklas-unique.yurls.net/

UNIQUE-TALENT op pinterest

Pinterest, een online prikbord waarop ik vanalles verzamel over hoogbegaafdheid, lesgeven, ideeën voor de kampen, ideeën voor de plusklas, hoogsensitiviteit, ..
Foto

UNIQUE op facebook

Wekelijks post ik interessante artikels en links op de facebookpagina van uniQue, de pagina liken en de post af en toe een duim geven zorgt ervoor dat de posts ook op je eigen tijdlijn verschijnen. Delen wordt natuurlijk ook altijd gewaardeerd 
Foto

BOEKENTIPS


Talent-Vaardig voor Ouders,
​maak je (hoog)begaafde kind vaardiger met zijn talent!


​Dit tweede boek in de reeks Talent-Vaardig is speciaal voor ouders en verzorgers van (hoog) begaafde kinderen geschreven. Het biedt een praktische manier om je kind te helpen als het vastloopt door faalangst, motivatieproblemen, chaotisch gedrag, onderpresteren op school of door een grote stressgevoeligheid. Boordevol tips en met een duidelijk stappenplan kun je je hoogbegaafde kind nu ook in de thuissituatie verder helpen. Dit boek is anders dan andere boeken over hoogbegaafdheid door de uitgebreid beschreven stappen en bijbehorende invulbare formulieren. Hiermee vermijdt je algemeenheden en kijk je specifiek naar je eigen kind en zijn situatie.

Inclusief een handige strip die uitleg geeft aan je kind en stickers ter motivatie!
Foto

Executieve functies versterken op school​

Foto

​Waarom lukt het sommige leerlingen maar niet om hun werk op tijd af te hebben? Waarom heeft die ene leerling altijd extra uitleg nodig? Waarom zijn er in de klas steevast een paar rommeliger en chaotischer dan de rest? Hoe help je zulke eerlingen, terwijl je als leerkracht nu al je handen vol hebt?

Deze leerlingen hebben vaak problemen met executieve functies: hersenprocessen die verantwoordelijk zijn voor het verwerken van informatie en het effectief uitvoeren van taken. Leerlingen met zwakke executieve functies begrijpen vaak heel goed het ‘wat’, maar worstelen met het ‘hoe’. Frustrerend voor de leerkracht, de ouders en henzelf.

'Executieve functies versterken op school' beschrijft wat executieve functies zijn en biedt leerkrachten praktische hulpmiddelen en bewezen effectieve interventies en strategieën om ze te versterken. Van de inrichting van een ‘EF-slim’ klaslokaal, tot individuele steun en zelfs schoolbrede veranderingen.De auteurs baseren hun aanbevelingen zowel op de wetenschap als op hun eigen ervaringen in de klas. 

Joyce Cooper-Kahn is klinisch psycholoog en gespecialiseerd in leren, emoties en gedragsproblemen bij kinderen. Van haar hand verscheen eerder het boek Vergeten, kwijt en afgeleid. Margaret Foster is trainer en coach op het gebied van lesgeven en leren. Ze geeft internationaal trainingen aan professionals uit het onderwijs.


MEER BOEKENTIPS ?
Kijk op deze site onder het tabblad meer, literatuur, kinderboeken of onderwijsboeken !

​Tot zover deze nieuwsbrief, veel leesplezier en misschien tot snel !

Vriendelijke groeten
Ans
1 Comment
Inge
5/10/2016 09:40:10

Mooi Ans, wat je allemaal weer organiseert!! Wij kijken weer erg uit naar het kerstkamp!! Hartelijk groet en ga zo door!!

Reply



Leave a Reply.

    RSS-feed

    Archives

    Augustus 2019
    Oktober 2017
    Augustus 2017
    Juli 2017
    Oktober 2016
    Augustus 2016
    Juli 2016
    Mei 2016
    Februari 2016
    December 2015
    Oktober 2015
    September 2015
    Juli 2015
    Mei 2015
    December 2014
    November 2014
    Oktober 2014
    Augustus 2014
    Juli 2014
    Mei 2014
    December 2013
    Juli 2013
    Mei 2013
    April 2013
    Juli 2011
    April 2011
    Maart 2011

    Ans Ramaut

    HB moeder met HB kinderen, Leerkracht, Talentbegeleider en onderwijsvernieuwer, blogt over haar eigen bedrijf en alle activiteiten, haar onderwijsideeën, haar kinderen, de kampen, ...

    Categories

    Alles
    Nieuwsbrief

SOCIAAL

Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto

CONTACT



Ans Ramaut

Bezoekadres:
Carmelietenstraat 21
5165 AJ Waspik

Postadres:
Grutterijstraat 11
5109 TD 's Gravenmoer

ans.ramaut@gmail.com

06-34949873

KvK   52683753
 
Zakelijke Betaalrekening

NL39 INGB 0005 3224 84
BTW    NL002434046B42
PRIVACY
Foto
  • Home
    • Wie ben ik ?
  • Wat doe ik?
    • Voor kinderen >
      • Vakantiekampen >
        • Inschrijving Zomerkamp
        • Site kampen
        • Vragenlijst kampganger
        • Inschrijving Kerstkamp
      • P2P peer-to-peer
    • voor ouders
    • Open trainingen
    • ZELFSTANDIG LEERPLATFORM >
      • Executieve functies
      • Slimme kleuters
      • Signalering hoogbegaafdheid
      • Aan de slag met vaardigheden
    • Teamtraining >
      • Trainingen en Studiemiddagen
  • Ontwikkelde materialen
    • Kwartetspel
    • De autometafoor >
      • Portal Autometafoor
      • Documenten autometafoor na training
    • Bordspel executieve functies >
      • Bordspel executieve functies
    • Onderzoekend leren >
      • Werkboek Onderzoek Doen
    • De leercirkel
    • Dubbel Bijzonder >
      • Materialen Dubbel Bijzonder profiel
  • Bestellen
  • Meer
    • In de media
    • Op zoek naar hulp
    • Artikelen >
      • Wat is hoogbegaafdheid ?
      • Is het een jachtluipaard ?
      • De zes profielen van Betts en Neihart
      • Handreiking Hoogbegaafdheid
      • Kenniskaart Hoogbegaafdheid
      • De intensiteit van hoogbegaafde kinderen
      • Hoogsensitiviteit
      • Asynchrone ontwikkeling
      • Bright minds poor grades Witley
      • Verbaal - performale kloof
      • Verbaal - performaal 2
      • Verbaal - performaal kloof 3
      • ADHD en hoogbegaafdheid
      • Executieve vaardigheden
      • Jaartje langer kleuteren
      • Anders zijn
      • Depressie bij hoogbegaafde kinderen
      • Het jonge kind
      • Hoogbegaafde leerlingen in het onderwijs
      • Gebrekkige sensomotorische integratie, perfectionisme en de V/P kloof bij hoogbegaafde onderpresteerders
      • Logopedie en hoogbegaafdheid
      • Hoogbegaafdheid het label voorbij
      • Faalangst en mindset
      • Ook voor een genie is studeren geen lolletje
      • Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
      • Beelddenken
      • Beelddenken en automatiseren
      • Up side down briliance
      • Is een hoogbegaafde altijd een beelddenker ?
      • Beelddenken
      • Onderwijs aan hoogbegaafden
      • Mijn hoogbegaafde kind en ik
      • Hoogbegaafdheid & dyslexie
    • Gastenboek
    • Blogs
    • Literatuur Hoogbegaafdheid
    • Boeken voor ouders
    • Kinderboeken
    • Boeken Leren leren
    • Omgaan met stress
    • Onderwijsboeken
    • Filmpjes